Дистанційне навчання

 

Шановні учні, виконані завдання надсилайте,  будь ласка, 

на електронну адресу 

  2023-2024 навчальний рік  

  9 лютого 2023-2024 року 

№

Група

Предмет

Тема

Завданн

1

37

Українська

література

РМ (пис). Написання твору за твором О.Довженка

Написати твір-роздум «Моральна краса й духовна велич людини в кіноповісті О. Довженка "Зачарована Десна"»

2

37

Українська 

література

Загальна характеристика доробку Олеся Гончара. Мрія і дійсність у новелі «Модри Камень».

1.    Завдання 2-3 https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/33.php

2.    Прочитайте новелу https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/34.php

3

35

Українська

література

Іван Багряний. «Тигролови». Жанрові особливості. Ідея перемоги добра над злом

1.    Випишіть цитати до образв головних героїв роману І. Багряного «Тигролови».

4

17

Зарубіжна література        

Своєрідність поглядів і поетики Р.М. Рільке Переосмислення античних міфів у віршах митця («Орфей, Еврідіка, Гермес»). Діалог ліричного героя з Богом («Згаси мій зір…»).

 

1.    Конспект https://uahistory.co/pidruchniki/isaeva-world-literature-11-class-2019-standard-level/15.php

2.    Читати і аналізувати поезії https://uahistory.co/pidruchniki/nikolenko-world-literature-11-class-2019-standard-level/15.php

5

17

Зарубіжна література        

РМ Філософський характер і художня довершеність лірики поета.

Вивчити одну із поезії напам’ять Г. Апполінера та Р.М. Рільке .

7

12

Зарубіжна література        

Гійом Аполлінер  Збірки «Алкоголі. Вірші 1898-1913 рр.», «Каліграми. Вірші Миру і Війни». Специфіка віршованої форми каліграм («Зарізана голубка і водограй») . Тема кохання й часу у вірші «Міст Мірабо». Верлібр у творчості Г. Апполінера

Читати поезії і скласти їх паспорт https://uahistory.co/pidruchniki/nikolenko-world-literature-11-class-2019-standard-level/14.php

8

15

Зарубіжна література        

Ш. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Образи, символи, особливості поетичної мови у віршах Ш. Бодлера. 

 

   8 лютого 2023-2024 року 

№

Група

Предмет

Тема

Завданн

1

37

Українська 

мова

Односкладні й неповні речення.

1. Опрацюйте теоретичний матеріал § 26-27  (вивчити правила).

2.Виконайте  впр. 7 (1) с.90.

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html 

2

37

Українська 

література

Олександр Довженко. «Зачарована Десна». Два ліричні герої: малий Сашко і зріла людина

1.    Скласти порівняльну характеристику малого Сашка і зрілої людини.

3

30

Українська

 мова

КР Пунктуаційна норма (тест)

1.    Виконайте тест https://docs.google.com/document/d/1hxvQCXFphKgpy771YfWSc6Om4RFH4xH_/edit?usp=sharing&ouid=100814467425221635073&rtpof=true&sd=true

4

20

Українська література

«Я (Романтика)» М. Хвильового – новела про добро і зло в житті та душі.

Читати новелу «Я (Романтика)» М. Хвильового https://uahistory.co/pidruchniki/borzenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/21.php  

5

20

Українська література

Ю. Яновський, творча біографія письменника. Романтизована стихія національно-визвольного руху (роман «Чотири шаблі»). Роман у новелах «Вершники» – зразок соцреалізму.

Законспектуйте матеріал  (2-3) https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/12.php

6

30

Українська

 мова

Стилістична помилка. Стилістичне використання багатозначних слів і омонімів

1.    1. Опрацюйте теоретичний матеріал § 44  (вивчити правила).

2.    2.Виконайте  впр. 7 с.153.

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

7

30

Українська 

література

Історико-фольклорна основа  історичного роману у віршах «Маруся Чурай» Ліни Костенко

1.    Перегляньте урок (конспект) https://www.youtube.com/watch?v=90EkOQ4GWLc

2.    Читати роману у віршах «Маруся Чурай» Ліни Костенко https://www.youtube.com/watch?v=Jc_kqkfLC2M

8

30

Українська література

Роман у віршах «Маруся Чурай». Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання

1.     Перегляньте урок (конспект)

https://www.youtube.com/watch?v=AIV0ZigsFaQ

2.Охарактеризувати образ Марусі Чурай. https://www.youtube.com/watch?v=_N2QcXD4W1U

  7 лютого 2023-2024 року  

№

Група

Предмет

Тема

Завданн

1

10

Зарубіжна література        

Модерністські явища в художній прозі на початку ХХ ст. Життя і творчий шлях Франца Кафки

Скласти конспект відповідно до плану:

1.    Поняття модернізм?

2.    Основоположники модернізму.

3.    Характерні риси модернізму. https://uahistory.co/pidruchniki/isaeva-world-literature-11-class-2019-standard-level/5.php

4.    Життя і творчий шлях Франца Кафки (коротко). https://uahistory.co/pidruchniki/isaeva-world-literature-11-class-2019-standard-level/6.php  

2

35

Українська мова

Вставні конструкції.  Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених  вставними словами і реченнями

1. Опрацюйте теоретичний матеріал § 34  (вивчити правила).

2.Виконайте  впр. 3 с. 110.

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

3

35

Українська

 мова

Однорідні члени речення. Однорідні означення

1. Опрацюйте теоретичний матеріал § 35-36  (вивч. правила).

2.Виконайте  впр. 3 (а) с.116.

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

4

35

Українська

 мова

  Розділові знаки при однорідних членах речення

1. Опрацюйте теоретичний матеріал 37-38 (вивч. правила).

2.Виконайте  впр. 7(1) с.124.

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

5

35

Українська

 мова

Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених відокремленими означеннями.

1. Опрацюйте теоретичний матеріал § 37-38  (вивч. правила).

2.Виконайте  впр. 7 (2) с.134.

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

6

35

Українська література

Євген Маланюк. «Напис на книзі віршів…»

Опрацюйте ст. 159-162 у базовому підручнику: https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/28.php

Випишіть паспорт твору https://kvpubd.kiev.ua/wp-content/uploads/2020/09/iii-kurs-urok-%E2%84%96-23-24.pdf  

7

35

Українська література

Іван Багряний. Основні віхи життя й творчості митця. «Тигролови» як український пригодницький роман

Завдання 2-4 https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/29.php

Читати роман Івана Багряного «Тигролови». https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=30

8

35

Українська література

Іван Багряний. «Тигролови». Проблема свободи й боротьби за своє визволення.

Випишіть цитатні характеристики головних героїв роману І. Багряного «Тигролови».

  6 лютого 2023-2024 року 

№

Група

Предмет

Тема

Завданн

1

37

Українська 

мова

Вживання похідних сполучників.

Опрацюйте § 22-23, виконати вправу № 2 (с.73) та впр.7(1) с.

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

2

37

Українська 

мова

Варіанти граматичного зв’язку підмета й присудка

1.    Перегляньте урок https://www.youtube.com/watch?v=S6Nb-x4HBgk

2.     Опрацюйте §24

3.    Виконати вправу 7 с.80 .

4.     Виконати усно вправу 5 (тести) с.78-79 https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

3

20

Українська література

Жанрово-стильове розмаїття прози.

Микола Хвильовий, життєвий і творчий шлях письменника

1.    Завдання 2 https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/9.php

2.    Перегляньте урок і законспектуйте основне https://www.youtube.com/watch?v=SFye6BgOsHE

4

30

Українська

 мова

Тире в складному реченні.

1.    Перегляньте урок https://www.youtube.com/watch?v=tDNRJRsp-R0  

2.    Опрацюйте § 42, виконати вправу № 7 на с.143.

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

5

37

Українська

 мова

Пасивні конструкції ( пасивні конструкції з дієсловами на –ся.

1.           Перегляньте урок https://www.youtube.com/watch?v=da0JfsTj7RM

2.           Опрацюйте § 25, виконати вправу № 7 на с.84.

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

6

30

Українська

 мова

Розділові знаки при прямій мові

1.    Перегляньте урок https://www.youtube.com/watch?v=AQyKTCHr97o або https://www.youtube.com/watch?v=fQHweEwQg5o

2.    Опрацюйте § 43, виконати впр.№ 7 на с.143.

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

7

30

Українська 

література

Ліна Костенко. Творчий шлях. Поезії

1. Перегляньте урок https://www.youtube.com/watch?v=0hVMMQ7yh5g

2. Опрацювати матеріал відповідно плану (конспект):

1.    Ліна Костенко. Творчий шлях.

2.    «Страшні слова, коли вони мовчать»- читати і сласти паспорт твору.

3.    «Хай буде легко. Дотиком пера…» – читати і записати паспорт твору.

https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/42.php

8

30

Українська література

Ліна Костенко. «Недумано, негадано…» «По сей день Посейдон посідає свій трон…». Зв’язок із античною міфологією

Опрацювати матеріал відповідно плану (конспект, читати поезії і записати паспорт твору):

1.    «Недумано, негадано…» – інтимна лірика як спонука до роздумів про суть кохання.

2.    «По сей день Посейдон посідає свій трон…»: мотив єднання людини зі світом рукотворної краси (мистецтво) і природою.

3.    Зв’язок із античною міфологією

https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/42.php

 

 5 лютого 2023-2024 року 

№

Група

Предмет

Тема

Завданн

1

20

Українська мова

Мистецтво відповідати на запитання. Аудіювання.

1.Опрацювати сторінки підручника 194-197 (О.Авраменко 10 клас 2019р),скласти стислий конспект прочитаного.

2. Виконати вправу 3,с.197-199,вправу 4,с.199-200 (усно).   

3.Виконати вправу 7(1),с.201 письмово в зошиті та відправити на вайбер.

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

2

20

Українська мова

Дискусія

Скласти питання до однієї з тем «Гроші. Навіщо збирати? Де зберігати? На що витрачати? Як заощаджувати?»,                      «Мовна мода – це добре чи погано?».

3

35

Українська мова

Пунктуаційна помилка. Тире між підметом і присудком

Виконати вправу № 5 на с.102, № 3 на С.104. https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

4

21

Зарубіжна література        

Віхи життя й творчості Пауля Целана (1920-1970). «Фуга смерті» - один із найвідоміших творів про Голокост.

Перегляньте урок https://www.youtube.com/watch?v=SPjbES6wj1U

Читати поезію https://uahistory.co/pidruchniki/kadobyanska-world-literature-11-class-2019-standard-level/84.php  

5

15

Зарубіжна література        

Модернізм як літературно-мистецький напрям кінця XIX – початку XX ст. Течії раннього модернізму: символізм, імпресіонізм, неоромантизм. 

Опрацювати згідно плану (конспект) https://uahistory.co/pidruchniki/kadobyanska-world-literature-11-class-2019-standard-level/13.php

6

10

Зарубіжна література        

РМ Образ Фауста як утілення динамізму нової європейської цивілізації.

Охарактеризувати образ Фауста та Маргариту.

7

35

Українська мова

Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених звертанням

Виконати вправу № 7 на С.108, № 3 на С.116. https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

8

35

Українська література

О. Турянський. «Поза межами болю». Біологічні інстинкти і духовна воля до життя.  Ідея перемоги духа над матерією.

Написати есе за твором О.Турянського «Поза межами болю» на тему   «У чому сенс життя?»

  1 лютого 2023-2024 року 

Група

Предмет

Тема

Завдання

35

Українська мова

Порядок слів у реченні. Просте ускладнене речення.

1. Опрацюйте теоретичний матеріал § 28-29 (вивчити правила).

2.Виконайте  впр.4-5 .

https://drive.google.com/file/d/1K2d4-9WwNZCxAl3iragO5_E9fqwN_oAr/view?usp=sharing

35

Українська мова

Правила побудови складних речень.

1. Опрацюйте теоретичний матеріал § 30-31 (вивчити правила).

2.Виконайте  впр.4-5 .

https://drive.google.com/file/d/1K2d4-9WwNZCxAl3iragO5_E9fqwN_oAr/view?usp=sharing

35

Українська мова

Будова складного речення й логічні помилки в ньому.

1. Опрацюйте теоретичний матеріал § 30-31 (вивчити правила).

2.Виконайте  впр.7(2) .

https://drive.google.com/file/d/1K2d4-9WwNZCxAl3iragO5_E9fqwN_oAr/view?usp=sharing

20

Українська література

КР .Поетична творчість П. Тичини, Є. Плужника, М. Рильського (тест).

 

 

 

Виконайте тест https://docs.google.com/document/d/1gqh7b9HOCpM57L420OXWSkNH1mty3VFt/edit?usp=sharing&ouid=100814467425221635073&rtpof=true&sd=true

20

Українська література

ПЧ Поезії 30-х років ХХ ст. Г.Косинка. «Серце», «В житах», «Змовини», «Гармонія», «На золотих богів», «Місячний сміх», «Фавст».

Прочитати поезії, охарактеризувати одну на вибір. https://www.ukrlib.com.ua/books/author.php?id=219

35

Українська література

Література в Західній Україні до 1939 р. Життя і творчість Богдана-Ігоря Антонича. «Зелена євангелія»

 Конспект https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/23.php

35

Українська література

Поєднання язичницьких мотивів із християнськими («Різдво», *«Коляда»). Роздуми над поезією Богдана-Ігоря Антонича

Вивчити напам’ять одну із поезій https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/24.php

35

Українська література

РМ Читання поезій Богдана-Ігоря Антонича напам’ять

Відеозвіт.

31 січня 2023-2024 року

Група

Предмет

Тема

Завдання

10

Зарубіжна література

Виклики сучасного світу. Значення літератури та культури для збереження миру й духовності. Роль вітчиз-няної перекладацької школи для популяризації світової літератури й формування українського читача. Літературні премії світу, письменники-лауреати та їхній внесок у боротьбу за мир і духовність

Виписати літературні премії світу https://uahistory.co/pidruchniki/nikolenko-world-literature-11-class-2019-profile-level/3.php

 

35

Українська мова

Пасивні конструкції ( пасивні конструкції з дієсловами на –ся.

1. Опрацюйте теоретичний матеріал § 25 (вивчити правила).

2.Виконайте  впр.7 .

https://drive.google.com/file/d/1K2d4-9WwNZCxAl3iragO5_E9fqwN_oAr/view?usp=sharing

35

Українська мова

Односкладні й неповні речення.

1. Опрацюйте теоретичний матеріал §  (вивчити правила).

2.Виконайте  впр. 5.

https://drive.google.com/file/d/1K2d4-9WwNZCxAl3iragO5_E9fqwN_oAr/view?usp=sharing

30

Українська мова

Крапка з комою в складному реченні.

Опрацюйте § 40, впр.5 https://drive.google.com/file/d/1K2d4-9WwNZCxAl3iragO5_E9fqwN_oAr/view?usp=sharing

35

Українська література

КР ,,Творчість М. Хвильового, Ю. Яновського, В. Підмогильного, О. Вишні, “ (тест)

Виконайте тест в зошиті https://docs.google.com/document/d/13tpkKmNqQEM37DDhOKn7mDy1ZQGISh9B/edit?usp=sharing&ouid=100814467425221635073&rtpof=true&sd=true Фото скидайте на електр. адресу

30

Українська мова

Двокрапка в складному реченні

Опрацюйте § 41, впр.7.

https://drive.google.com/file/d/1K2d4-9WwNZCxAl3iragO5_E9fqwN_oAr/view?usp=sharing

30

Українська література

РМ Григір Тютюнник. «Три зозулі з поклоном». Образ любові як втілення високої християнської цінності. Роль художньої деталі в розкритті характеру, ідеї.

Написати есе за твором Григіра Тютюнника «Три зозулі з поклоном» на тему «Образ любові як втілення високої християнської цінності.»

30

Українська література

Ліна Костенко. Творчий шлях. «Страшні слова, коли вони мовчать», «Хай буде легко. Дотиком пера…» – ліричні роздуми про значення слова в житті людини, суть мистецтва, його роль у суспільстві

Завдання 2, читати та аналізувати поезії https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/42.php

 

10 травня 2023 року

Група

Предмет

Тема

Завдання

20

Українська література

Контрольна робота (твір)

 

Розвиток мовлення. Написання твору-роздуму або есе на тему:

1.Чи завоював Степан Радченко місто? (за твором В. Підмогильного «Місто»).
2.Що символізує майстер корабля в романі Ю. Яновського «Майстер корабля»?
3. Чи завжди людина має вибір? (за новелою М. Хвильового «Я (Романтика)»)

20

Українська  література

Трагічна творча доля Остапа Вишні. Письменник і його час у гуморесці «Моя автобіографія»

Перегляньте навчальне відео (конспект) https://www.youtube.com/watch?v=eQfRqYdPE24

Прослухати або прочитати гумореску «Моя автобіографія»  О.Вишні

 https://www.youtube.com/watch?v=acNlRmnthek

20

Українська мова

Прикметник. Відмінкові закінчення прикметни-ків

Повторіть правило і виконайте вправи 3та 5.

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

27

Українська мова

Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в родовому відмінку.
1.Перегляньте навчальне відео (конспект) https://www.youtube.com/watch?v=lZWm3holjhk

27

Українська  література

Остап Вишня «Сом».

1. Прослухати або прочитати Остап Вишня «Сом». https://www.youtube.com/watch?v=QiXVD_9-5Gg&t=68s

10

Українська мова

Правопис префіксів.

1.    Повторіть правила правопису префіксів і виконайте впр. 5 та 7

10

Українська  література

Життя і творчість, громадська і політична діяльність. Винниченко-художник. Прозові й драматичні твори.
1.Переглянути навч.відео (конспект) https://www.youtube.com/watch?v=oj-2yfSndgI

11

Зарубіжна література

Мо Янь «Геній»

та проаналізувати (тема, ідея, головні герої, проблематика) https://dovidka.biz.ua/mo-yan-gen-y-anal-z/


9 травня 2023 року

Група

Предмет

Тема

Завдання

20

Україн-ська літе-ратура

Світовий мотив підкорення міста в романі В. Підмогильного «Місто».
1.    Проаналізуйте роман «Місто» В.Підмогильного. https://www.youtube.com/watch?v=skCmqkyYHlo
2.    Прочитайте або прослухайте твір https://www.youtube.com/watch?v=QZikMqawp9I

20

Україн-ська  література

Образ українського інтелігента Степана Радченка в романі «Місто». Жіночі образи в ньому.
Охарактеризуйте Степана Радченка та жіночі образи  із роману «Місто» В.Підмогильного. https://dovidka.biz.ua/misto-pidmogilniy-analiz/

12

Зарубіжна література

Напишіть відгук на фільм, який знятий за твором Дж.Гріна  «Провина зірок»

1.    Пригадайте як писати відгук  https://www.youtube.com/watch?v=r-cLuM4g1ao

2.    Перегляньте фільм https://www.youtube.com/watch?v=_XF9bQxjqZE&t=2561s

Запрошую на онлайн урок Gool Met

10

Зарубіжна література

Короткі відомості про життя митця Г.Г.Маркеса (1927-2014). Синтез реального і фантастичного в оповіданні «Стариган із крилами»

1.Виписати короткі відомості про життя Ґ. Ґ. Маркеса

2. Специфіка «магічного реалізму» Г.Г.Маркеса.(таблиця) https://uahistory.co/pidruchniki/kadobyanska-world-literature-11-class-2019-standard-level/93.php
3.Прочитати «Стариган із крилами» Ґ. Ґ. Маркеса https://uahistory.co/pidruchniki/isaeva-world-literature-11-class-2019-chrestomathy/36.php

11

Зарубіжна література

Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії «Синій птах».

1.Перегляньте навч.відео (конспект) https://www.youtube.com/watch?v=Y44KubyeiPY

11

Зарубіжна література

КР «Перехід до модернізму. Взаємодія символізму та імпресіонізму в ліриці», «Драматургія кінця XIX  -  початку XX ст.». (тести).

Виконайте контрольну роботу https://docs.google.com/document/d/12vetopeof-xzS_x6XZhbdVduySiAUaf-/edit?usp=sharing&ouid=100814467425221635073&rtpof=true&sd=true

 8 травня 2022-2023 року

Група

Предмет

Тема

Завдання

10

Зарубіжна література

Віхи життя й творчості митця. «Кодекс честі» героїв Е. М. Гемінґвея. Реалістичний, міфологічний і філософ-ський плани повісті «Старий і море»

Опрацювати матеріал відповідно плану:

1.    Виписати основні етапи життя і творчості Е.Гемінгвея

2.«Кодекс честі» героїв Ернеста Гемінґвея
3. Новаторство прози Е.М. Гемінгвея (таблиця).

10

Зарубіжна література

Образ Сантьяго. Символіка образів (риба, море, рибалка, хлопчик та ін.).

2. Скласти паспорт твору Е. М. Гемінґвея «Старий і море».

3. Охарактеризуйте образ Сантьяго.

4. Виписати образи символи та їх характеристику.

20

Україн-ська мова

Напишіть есе на одну із тем.

1.             Пригадайте як написати есе https://www.youtube.com/watch?v=RG5FnlYfB78

2.             Теми есе:

· «Вибір професії-вибір долі»  
· «Життя в гармонії з природою»
· «Ціна недбалості»

Запрошую на онлайн урок Gool Met

10

Україн-ська мова

  Написання есе на одну із тем.

1.      Пригадайте як написати есе https://www.youtube.com/watch?v=RG5FnlYfB78

2.    Теми есе:

•   «Чого варто уникати в спілкуванні»  
•   «Гаджети чи реальне спілкування?»
•   « З чого зіткане щастя ?»

11

Україн-ська мова

Апостроф. Усний переказ тексту.

Опрацюйте параграф 29 і виконайте впр.3  https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/22.html

11

Україн-ська література

Життя і творчість Василя Стефаника. Новаторство письменника

1.Опрацюйте матеріал (конспект). https://www.youtube.com/watch?v=AL6l2GrONxE

2.Прочитати В.Стефаника «Камінний хрест» https://www.youtube.com/watch?v=SJL62umgDe4


27 березня 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

12

Зарубіжна література
Контрольна робота за темами «Антиутопія у світовій літературі», «Проблеми війни та миру в літературі ХХ ст.» (Дж.Оруелл, Б.Брехт, Г.Белль, П.Целан)

Виконайте контрольну роботу https://docs.google.com/document/d/1lGRN7tyMcILvrxHed2gpCBxZklk4WDvm/edit?usp=sharing&ouid=100814467425221635073&rtpof=true&sd=true

2

12

Зарубіжна література

Віхи життя й творчості митця. «Кодекс честі» героїв Е. М. Гемінґвея. Реалістичний, міфологічний і філософський плани повісті «Старий і море».
 2. Перегляньте навч.відео і напишіть короткий конспект про біографії Е. Гемінгуея.
3. Сформувати поняття «кодекс честі» та визначте новаторство прози митця https://uahistory.co/pidruchniki/kadobyanska-world-literature-11-class-2019-standard-level/89.php
4.Аудіокнига «Старий і море» (прослухати) https://www.youtube.com/watch?v=v0lDgc66Q-I

20 березня 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

6

11

Українська мова
Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія. Аудіювання.

7

11

Українська література
ПЧ. Бесіда за п’єсою І.Франка «Украдене щастя».

Роль І.Франка в розвитку драматургії й театру («Украдене щастя»). Значення творчості І.Франка, її актуальність.
1. Перегляньте навч.відео (конспект) https://www.youtube.com/watch?v=eamHIaMsQcs
2.Охарактеризувати драм. твір https://ukrlit.net/lesson/10klas_1/27.html
4.Прослухати https://www.youtube.com/watch?v=XeBpBUmUnQA або прочитати драму І.Франка «Украдене щастя» https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=653

24 лютого 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

17

Громадянська освіта
Підприємництво Підприємницька діяльність. Мета і соціальна відповідальність підприємця. Правовий захист бізнесу.

Опрацюйте навч.матеріал (законспектуйте основні поняття відно до теми уроку)

2

17

Громадянська освіта
Ринок праці Учасники ринку праці: роботодавці і наймані працівники. Поняття професії, спеціальності, кваліфікації працівника. Заробітна плата як дохід найманого працівника. Трудові відносини під час війни: гарантії та зміни.
Опрацюйте навч.матеріал (законспектуйте основні поняття відно до теми 

 

11

Зарубіжна література
Еволюція Емми Боварі в романі «Пані Боварі». Образи обивателів. Об’єктивний стиль Г. Флобера.

1.Охарактеризувати образ пані Боварі. (конспект) https://uahistory.co/pidruchniki/kadobyanska-world-literature-10-class-2018-standard-level/40.php

2. Об’єктивний стиль Г. Флобера. . Боварізм як суспільно-психологічне явище. 

3 лютого 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

17Громадянська освіта Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа Достовірність інформації в мас медіа. Джерела інформації. Факт та судження. Авторство медіатексту

Виконайте завдання 1-8 

Дати відповідь на питання ,, Що таке стандарти інформації?»

Посилання на приєднання до онлайн уроку в  Google Meet у групі

217Громадянська освітаКритичний аналіз медіатекстів. Інформаційна безпека та її складові

1. Конспект https://uahistory.co/pidruchniki/bakka-civil-education-10-class-2018/35.php

3. Перегляньте навч.відео і складіть інструкцію проте як не попасти в інтернет пастку.

Посилання на приєднання до онлайн уроку в  Google Meet у групі


3

17

Громадянська освіта

Ринкова економіка Принципи ринкової економіки. Кругообіг в ринковій економіці. Попит і пропозиція, ринкова ціна, конкуренція. Зміни попиту та пропозиції окремих товарів під час війни.

1.Перегляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=UeZQwjpp-Q0

2. Опрацюйте навч.матеріал (конспект згідно теми уроку) https://history-teacher.com/civil_education/148-rinkova-ekonomka-10-klas.html

3. Виконайте тест (ст.23) https://citizen.in.ua/photos/topic/f/20190903_152141_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%203..pdf

Посилання на приєднання до онлайн уроку в  Google Meet у групі

6

20

Українська мова

Мистецтво відповідати на запитання. Аудіювання.

1.         Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=GvlVvP-UyQQ

2.          Опрацюйте § 63-64 (конспект) і виконайте вправу 7 https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/45.html

3.         Виконайте тест https://docs.google.com/document/d/18FqD6P2fhof6EOOo_UOLU6FgH9N2JXhu/edit?usp=sharing&ouid=100814467425221635073&rtpof=true&sd=true

7

20

Українська література

ПЧ  Г.Косинка. Життя і творчість. Новела «В житах».

1.Перегляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=pyHAywQthxw https://www.youtube.com/watch?v=8sukRkVV7Dk

2.Прочитайте новелу https://www.youtube.com/watch?v=Ib3nNSwpDYw

Посилання на приєднання до онлайн уроку в  Google Meet у групі

1 лютого 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

6

10Українська моваСловорозрізню-вальний, формо-розрізнювальний та діалектний наголос. 

1. Перегляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=y0Hc7YASthk

2. Опрацюйте навч.матеріал (конспект) і виконайттте завдання http://boguslav-vpusp.net.ua/images/Fotos-2020/27-03_UM_K-14.pdf

7

10Зарубіжна література

Розмаїття течій модернізму й авангардизму в європейській ліриці XX ст. Гійом Аполлінер  (1880-1918) – поет авангардист. 

1.Опрацюйте навч матеріал згідно теми уроку (переписати таблицю) https://uahistory.co/pidruchniki/kovbasenko-world-literature-11-class-2019-standard-level/7.php

2. Складіть  хронологічну таблицю ,,Життя і творчість Г.Аполлінера» та прочитати поезії https://uahistory.co/pidruchniki/kovbasenko-world-literature-11-class-2019-standard-level/8.php
810Українська літератураПсихологічна новела «Intermezzo» з жанровими ознаками «поезії у прозі». Автобіографічна основа.

1.Прочитати https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/24.php  та скласти паспорт твору «Intermezzo» М.Коцюбинського (до симв.образів)

https://www.ukrlib.com.ua/review/printit.php?tid=18145







9 грудня 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

27

Українська мова

Закінчення -у (-ю), -а, (-я) в іменниках родового відмінка однини чоловічого роду

1.Перегляньте презентацію (конспект) https://ukrmov.gq/2020/05/04/1kum54/

2.§ 54 (вивчити правило), впр.3-5 https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/40.html  м  

2

27

Українська мова

Особливості кличного відмінка. Усний переказ тексту

1. Перегляньте навч.відео (конспект)

https://www.youtube.com/watch?v=UoGvid-PHzU

2.Вик.впр. 414-415. https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_7/46.html

Запрошую на онлайн урок.

3

11

Українська література

Поетична збірка «Зів’яле листя», загальне уявлення про її композицію. Любовні мотиви в поезіях «Ой ти, дівчино, з горіха зерня», «Чого являєшся мені...»

1.Перегляньте навч.відео

https://www.youtube.com/watch?v=pzW87QLCGqA (конспект)

https://www.youtube.com/watch?v=9E6WMQoSAr0

https://www.youtube.com/watch?v=Z2orSHYp5lI

2. Підручник (конспект) https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/14.php

3. Читати поезії https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/12.php

https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/13.php

4

20

Українська мова

Аргументи й докази.

§ 61-62, впр.3 https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/44.html

5

11

Зарубіжна література

Майстерність українських перекладів ліричних творів В.Вітмена. Уплив В. Вітмена на українську поезію.

РМ Читання поезій В. Вітмена напам ять

1.Перегляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=JruZ7_GxqT0

 Відеозвіт з прочитання поезій В.Вітмена надсилаєте на елект.адресу.

Запрошую на онлайн урок.

6

10

Українська мова

Наголос. Основні правила наголошування слів.

1.Перегляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=1g6c-f6CKYs

2. § 26-27 (вивч. правило) та вик.впр. 7(2) https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/20.html

Запрошую на онлайн урок.

Покликання на урок у групі

7

10

Українська література

КР  Творчість Іван Карпенко-Карий , І.Франка (тест)

1. Виконгайте контрольну роботу  https://naurok.com.ua/test/tvorchist-i-karpenka-karogo-i-franka-669680.html

Запрошую на онлайн урок.

8

17

Зарубіжна література

КР з теми «Вступ», «Золоті сторінки далеких епох», «Модернізм» (тести)

Виконайте контрольну роботу https://naurok.com.ua/test/rozdilami-vstup-zoloti-storinki-dalekih-epoh-modernizm-1172837.html

8 грудня 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

5

10

Зарубіжна література

РМ. (п) Написання твору за романом А.Камю.

Твір на тему «Проблема вибору людини в межовій ситуації та особистої відповідальності за цей вибір у романі «Чума».

6

11

Українська література

Творчість великих майстрів Відродження; символ вічної жіночності, материнства, краси; суперечки про роль краси і користі («Сікстинська мадонна»).Франкова концепція поступу людства, вираження незламного оптимізму («Гімн» («Замість пролога»)).

1.Прочитайте твори «Гімн» і «Сикстинська Мадонна», https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/12.php

https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/13.php

а потім опрацюйте літературно-критичний матеріал про них(конспект)

https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/14.php

7

10

Українська мова

Основні правила вимови голосних та приголосних звуків.

1.Опрацюйте теоретичний матеріал § 24-25 та вик.вправу 5 https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/19.html

8

10

Українська література

Проза І. Франка (ідеї, проблеми). Жіноча доля в новелі «Сойчине крило»

1.Читати новелу https://ukrclassic.com.ua/katalog/f/franko-ivan/1029-ivan-franko-sojchine-krilo#:~:text=%D0%A3%20%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%96%20%D0%86.,%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%2C%20%D1%8F%D0%BA%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%80%D1%8F%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%83%20%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83.  2.Переглянути відео з теми (конспект).

https://www.youtube.com/watch?v=2o98TwCYJSI

7 грудня 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

27

Українська мова

Закінчення іменників ІІІ відміни в орудному відмінку.

1.Перегляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=ajlaiJJA67Q

3.Вик.впр.401-402 https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_3/51.html  Запрошую на онлайн урок.

3

27

Українська мова

Словозміна іменників ІV відміни.

1.Перегляньте навч.відео (повторення) https://www.youtube.com/watch?v=Ptxgp3i2Y84

2.Вивчіть правило та вик. впр.407

https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_3/52.html Запрошую на онлайн урок.

5

27

Українська  література

Провідна роль поезії у 1920-ті роки.

Павло Тичина. Основне з життя і творчості поета, трагізм його долі.

1.Перегляньте навч.відео

(конспект відповідно теми уроку) https://www.youtube.com/watch?v=Fq6X1X-UTh8

https://www.youtube.com/watch?v=0kAJXIYww4s

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.  

6

27

Українська  література

Феномен «кларнетизму». Вітаїстичність як наскрізна оптимістична тональність у поезіях П. Тичини «Арфами, арфами…», «О панно Інно…», «Ви знаєте, як липа шелестить…».

1. Перегляньте навч.відео

(конспект відповідно теми уроку) https://www.youtube.com/watch?v=wTHT3bTxcEQ  
 2.Читати та аналізувати поезії П. Тичини «Арфами, арфами…», «О панно Інно…», «Ви знаєте, як липа шелестить…».
3. Вивчити поезію П. Тичини «Ви знаєте, як липа шелестить…» напам’ять.

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.

7

20

Українська мова

Правила ведення суперечки.

1. Опрацюйте теор. матеріал(випишіть правил ведення суперечки)  https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/43.html  2.Виконайте впр.436 https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_7/49.html

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.

8

20

Українська  література

Мотиви пошуків душевної рівноваги, краси в поезії М. Рильського «Солодкий світ» (оглядово). Сонет «У теплі дні збирання винограду» – вишуканий зразок неокласичної інтимної лірики. 

1.Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=pIhNqAngVcI

2.Прочитайте поезії та виконайте завд.5. Вивчіть напам'ять вірш М. Рильського «Солодкий світ!..» або сонет «У теплі дні збирання винограду...» (на вибір). https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/8.php  

6 грудня 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

17

Громадянська освіта

Права людини в Інтернеті. Безпека та етика поведінки у мережі. Кіберзлочинність. Кібератаки в умовах конфлікту: хто є ціллю. Особливості захисту прав дітей та молоді в Інтернеті.

 

1. Опрацюйте матеріал (конспект) випишіть поняття відповідно до теми уроку https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-civil-education-10-class-2018/26.php

2. Виконайте завд. 4,5,7

https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-civil-education-10-class-2018/26.php

 

2

17

Громадянська освіта

Практичне  заняття на тему:  «Як аналізувати медіатексти.»

1.Виписати схему аналізу медіатексту та виконай завд.2(письмово) https://history-teacher.com/civil_education/74-gromadjanska-osvta-10-klas-praktichne-zanjattja-analz-medatekstu.html

3

17

Зарубіжна література

Віхи життя й особливості світогляду А. Камю. Роман «Чума»: проблематика, сюжет і композиція.

1. Перегляньте презентацію (конспект) https://docs.google.com/presentation/d/1k9rHQr6tcQJOMAWuwi6PvfR3sx_bXubz/edit#slide=id.p3

2.Опрацюйте теоретичний матеріал і вик.завд.1 http://nkkep.com/wp-content/uploads/2020/03/P-12-zarubizhna.pdf

3.Прочитати А. Камю «Чума»: https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=108

4

17

Зарубіжна література

Притчевість твору А. Камю «Чума» , алегоризм образів і ситуацій.

1. Охарактеризуйте одного із головних героїв твору А. Камю «Чума». https://docs.google.com/document/d/1Qssn9r3Al_CermHRRtgniaTdWLGIjuDe/edit

Запрошую на онлайн урок.

Покликання на урок у групі

5

10

Зарубіжна література

Віхи життя й особливості світогляду А. Камю. Роман «Чума»: проблематика, сюжет і композиція.

1. Перегляньте презентацію (конспект) https://docs.google.com/presentation/d/1k9rHQr6tcQJOMAWuwi6PvfR3sx_bXubz/edit#slide=id.p3

2.Опрацюйте теоретичний матеріал і вик.завд.1 http://nkkep.com/wp-content/uploads/2020/03/P-12-zarubizhna.pdf

3.Прочитати А. Камю «Чума»: https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=108

Запрошую на онлайн урок.

Покликання на урок у групі

5 грудня 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

27

Українська мова

Іменники, що мають лише форму однини або множини .
1. Підручник § 50-51
2. Вправи: 5,7.

2

27

Українська література

Авангардні тенденції в українській літературі 1920-х років. Поет-футурист М.Семенко – сміливий експериментатор. Урбаністичні мотиви його лірики, їхня змістова новизна, ламання класичної форми.

1 Опрацюйте завд.2 у базовому підручнику: https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/2.php  

2. Перегляньте відео до уроку на YouTube (короткий конспект):

https://www.youtube.com/watch?v=_diz1diBhkk

3. Прочитайте поезії («Бажання», «Місто», «Запрошення») та зробіть їх аналіз. https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/3.php

3

25

Українська мова

Написання не, ні з різними частинами мови

1. Підручник § 47 (вивчити правила) .

2. Виконайте вправи 4,7 (письмово). https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/35.html 

Запрошую на онлайн урок.

 

4

25

Українська  література

Природа і людина в драмі-феєрії Лесі Українки “Лісова пісня”. Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями особистості, дійсністю і мрією. Художні особливості драми-феєрії

1. Перегляньте навчальне відео https://www.youtube.com/watch?v=aaC8fT9Fx9g&t=440s

https://www.youtube.com/watch?v=73kcO0P0MHs

2. Випишіть цитати до образів головних героїв 3.Вивчіть напам’ять останній монолог Мавки з «Лісової пісні» (від слів «О, не журися за тіло...»). https://dovidka.biz.ua/monolog-mavki-lisova-pisnya/

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.

5

11

Українська мова

Роль риторики в сучасному світі.

1.Пергляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=9wBIUauydDk 2.Підручник § 13-14 та виконайте впр.7(2).

https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/13.html

Звіт про виконану роботу надсилайте на елект. адресу.

6

12

Зарубіжна література

РМ (у) Порівняння образів Фауст-Мефістофель. Опозиція Фауст – Мефістофель, діалектичне вирішення проблеми добра і зла. Жанрова своєрідність твору.

 

1. Виписати особливості твору. https://uahistory.co/pidruchniki/nikolenko-world-literature-11-class-2019-standard-level/3.php     

2.Вивчити напам’ять монолог Фауста із трагедії «Фауст» Й. В. Ґете. https://dovidka.biz.ua/ostanniy-monoloh-fausta-chytaty-skachaty/    

Запрошую на онлайн урок.

Покликання на урок у групі

7

12

Зарубіжна література

ВЧ №1 Удосконалення навичок читання драматичного твору.

Виразне читання напам’ять монологу Фауста.

1. Вивчити напам’ять монолог Фауста із трагедії «Фауст» Й. В. Ґете. https://dovidka.biz.ua/ostanniy-monoloh-fausta-chytaty-skachaty/

Відеозвіт чекаю на елект.адресу

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.

3 грудня 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

20

Українська література

Виразне читання поезій Є. Плужника (напам’ять).

Відеозвіт з читанням вірша на елект.адресу

3

27

Українська література

Контрольна робота . Творчість Лесі Українки, Миколи Вороного, Олександра Олеся (тест)

Виконайте тест https://naurok.com.ua/test/tvorchist-lesi-ukra-nki-m-voronogo-o-olesya-327023.html , результат на дсилайте на елект адресу

4

27

Українська література

Українська література ХХ ст. як новий етап в історії національної культури. Стильове розмаїття мистецтва 1920-х років. Поняття «розстріляне відродження».

Завдання 2, 5 https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/1.php

Завдання 2 https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/2.php

 

5

20

Українська література

Творче кредо групи «київських неокласиків», орієнтація на традицію, класичну форму вірша. Різногранний творчий шлях Максима Рильського.

1.Перегляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=52GPRJ6V3hI            

2. Опрацюйте теор. матеріал (конспект) http://boguslav-vpusp.net.ua/images/Fotos-2020/06-04_UL_PM-27_M_R.pdf

3.Підручник : завд. Б https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/7.php

Завд. 4(конспект) завд.5. https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/8.php

6

17

Громадянська освіта

 Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа Достовірність інформації в мас медіа. Джерела інформації. Факт та судження. Авторство медіатексту Стандарти подання інформації..

1.Перегляньте відео до теми https://www.youtube.com/watch?v=Qo18DxeynwE

2. Опрацюйте і випишіть головне.https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-civil-education-10-class-2018/25.php

7

10

Громадянська освіта

Критичний аналіз медіатекстів. Інформаційна безпека та її складові

Конспект https://history-teacher.com/civil_education/282-avtorstvo-meda-tekstu-standarti-podannja-nformacyi-kritichnij-analz-meda-tekstv-10-klas.html

8

17

Громадянська освіта

Інтернет. Приватність та конфіденційність у віртуальному світі. Цифрова ідентичність. Соціальні мережі.

1.Опрацюйте і випишіть головне. https://uahistory.co/pidruchniki/bakka-civil-education-10-class-2018/36.php

2.Висловіть свою думку. Як світ Інтернету змінив простір і час сучасної людини, вплинув на стиль життя? Яке ваше бачення подальшого розвитку людського спілкування? (письмово)

3. Перегляньте відео до теми. https://www.youtube.com/watch?v=9EhS_F5oNDQ 

 

2 грудня 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

27

Українська мова

Іменники чоловічого та жіночого роду, що означають назви людей за діяльністю (поет – поетеса, поетка; директор – директорка, робітник – робітниця та ін.). Іменники спільного і подвійного роду.

1.Перегляньте презентацію (конспект) https://ukrmov.gq/2020/05/04/1kum54/

 

§ 38 (вивчити правило), впр.355 https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_7/39.html  

2

27

Українська мова

 Визначення роду невідмінюваних іменників та абревіатур, правила вживання їх.

1.Переписати таблицю (вивчити) https://subject.com.ua/lesson/mova/10klas_4/24.html

2.§ 38 (вивчити правило), впр. 343-344. https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_7/39.html  Запрошую на онлайн урок.

3

11

Українська література

Лірика збірки «З вершин і низин». Загальне уявлення про композицію збірки.

1.Перегляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=9nLQRkdEmGA

2. Підручник (конспект) https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/14.php

3. Читати поезії https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/12.php

https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/13.php

5

11

Зарубіжна література

Зв’язок збірки «Листя трави» з історією та життям Америки. Тематика, проблематика, композиція збірки «Листя трави». Образ ліричного героя. Символи. Традиції й художнє новаторство В. Вітмена.

1.перегляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=tOlUg78ZzoE

 2. Підручник (конспект відповідно до теми) https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-10-class-2018-standard-level/25.php

3. Вивчити напам ять поезію (на вибір) https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-10-class-2018-standard-level/26.php

Запрошую на онлайн урок.

6

10

Українська мова

Поняття милозвучності. Чергування у/в, і/й як засіб милозвучності.

1.Перегляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=1g6c-f6CKYs

2. Вивчити правило §15 та вик.впр. 120, 124 https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_3/20.html

Запрошую на онлайн урок.

Покликання на урок у групі

7

10

Українська література

ПЧ. Бесіда за п’єсою І.Франка «Украдене щастя».

Роль І.Франка в розвитку драматургії й театру («Украдене щастя»). Значення творчості І.Франка, її актуальність.

1. Перегляньте відеофрагмент з коротким переказом драми “Украдене щастя” https://www.youtube.com/watch?v=d9223y-wx_I

2.Охарактеризувати драм. твір https://ukrlit.net/lesson/10klas_1/27.html

3. Завд. 9 https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/19.php

Запрошую на онлайн урок.

8

17

Зарубіжна література

Творча робота за оповіданням Франца Кафки «Перевтілення»

Теми творчих робіт (на вибір):

· «Трагедія «маленької людини» в сучасному світі»;

· « Мій світ і світ Кафки »;

· « Грегор Замза — людина чи комаха? »;

· «Що знаєш ти про мій біль і що я знаю про твій»  (Ф. Кафка)'.

Запрошую на онлайн урок.

1 грудня 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

5

10

Зарубіжна література

Творча робота за оповіданням Франца Кафки «Перевтілення»

Теми творчих робіт (на вибір):

· «Трагедія «маленької людини» в сучасному світі»;

· « Мій світ і світ Кафки »;

· « Грегор Замза — людина чи комаха? »;

· «Що знаєш ти про мій біль і що я знаю про твій»  (Ф. Кафка)',

6

11

Українська література

Іван Франко - письменник, учений, громадський діяч. Багатогранність діяльності, її вплив на культурний і політичний розвиток України. Франко-перекладач, публіцист.

Скласти хронологічну таблицю « Життя і твочості І.Франка» https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/11.php

7

10

Українська мова

Особистість мовця (чарівність, артистизм,упевненість у собі, щирість, обізнаність, об’єктивність, доброзичливість). Риси гарного співрозмовника. Вимоги до мовлення оратора. Комунікативний стан мовця.

1.Опрацюйте теоретичний матеріал https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/14.html

2. Складіть вимоги до мовця, опираючись на викладений в теоретичній частині матеріал.

8

10

Українська література

Характеристика героїв поеми І. Франка “Мойсей”. Пролог до поеми – заповіт українс. народові
1.Читати поему «Мойсей» https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/18.php  2.Опрацювати лекційний матеріал на стор. 98-107 https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/17.php 3.Охарактеризуйте образ Моєсея
4.Переглянути відео з теми.

30 листопада 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

5

27

Українська  література

Виразне читання поезій “Чари ночі” Олександра Олеся (напам’ять)

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.

6

27

Українська  література

Драматичний етюд Олександра Олеся “По дорозі в Казку”. Дорога в Казку – символ духовних поривань до кращого життя.

 1.Перегляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=mz2E-oF7zq4

2.Складіть паспорт твору О.Олеся “По дорозі в Казку” https://uahistory.co/pidruchniki/borzenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/40.php

3. Прочитайте  драм. етюд О. Олеся “По дорозі в Казку” https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=4687

7

20

Українська мова

Суперечка як вид комунікації.  Різновиди суперечки.

1.Перегляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=RAWIfFw83Ss

2. Виписати визначення: опонент, аудиторія, пропонент, дискусія, диспут, полеміка, дебати. https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/43.html

3. Виписати 3 крилаті вислови про суперечку, полеміку, диспут.

8

20

Українська  література

Євген Плужник, його творча біографія. Сповідальність, ліричність, філософічність лірики: «Вчись у природи творчого спокою…», «Ніч… а човен – як срібний птах.!..»

1.Опрацюйте матеріал (конспект).

2.Виконайте завд.4.

3. Вивчіть один з віршів Є. Плужника напам'ять (на власний вибір).

https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/6.php

29 листопада 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

17

Громадянська освіта
Маніпулятивний вплив медіа Маніпуляції в медіапросторі. Як розпізнати фейкову інформацію, пропаганду, постправду.
1. Опрацюйте матеріал (конспект) випишіть поняття відповідно до теми уроку https://uahistory.co/pidruchniki/bakka-civil-education-10-class-2018/33.php

 

2

17

Громадянська освіта
Роль медіа у провокуванні конфліктів та поширенні стереотипів. Інформаційні війни
1.Опрацюйте матеріал (конспект)https://uahistory.co/pidruchniki/bakka-civil-education-10-class-2018/34.php 2.Lfqnt
2.Дайте відповідь на питання: «Що таке «мова ворожнечі» і як її розпізнати..»

3

17

Зарубіжна література

Світоглядні й естетичні засади модернізму, його художнє новаторство. Модерністські явища в художній прозі на початку ХХ ст. Ф. Кафка, Дж.Джойс і М. Пруст як зачинателі модернізму в європейській прозі. Життя і творчий шлях Ф Кафки.

1. Дайте відповідь на питання 1, 3-4. https://uahistory.co/pidruchniki/voloshyk-world-literature-11-class-2019-standard-level/4.php  
2.Складіть хронологічну таблицю життя і творчості Ф.Кафки. https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-11-class-2019-standard-level/7.php

4

17

Зарубіжна література
Зображення відчуження особистості в новелі «Перевтілення»  Ф.Кафки.
1.Складіть паспорт твору «Перевтілення» Ф.Кафки. https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-11-class-2019-standard-level/9.php
2.Прочитайте оповідання «Перевтілення» Ф.Кафки. https://uahistory.co/pidruchniki/isaeva-world-literature-11-class-2019-chrestomathy/3.php
3.Охарактеризувати образ Грегора Замзи.
Запрошую на онлайн урок.
Покликання на урок у групі

5

10

Зарубіжна література

Зображення відчуження особистості в новелі «Перевтілення» Ф.Кафки.
1.Складіть паспорт твору «Перевтілення» Ф.Кафки. https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-11-class-2019-standard-level/9.php
2.Прочитайте оповідання «Перевтілення» Ф.Кафки. https://uahistory.co/pidruchniki/isaeva-world-literature-11-class-2019-chrestomathy/3.php
3.Охарактеризувати образ Грегора Замзи.
Запрошую на онлайн урок.
Покликання на урок у групі

28 листопада 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

27

Українська мова

Складні випадки відмінювання іменників.

 Закінчення іменників І відміни в орудному відмінку.

1. Підручник § 52-53

2. Вправи: 2-3,

https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/39.html

2

27

Українська література
“Чари ночі” Олександра Олеся – перлина інтимної лірики. Мотив краси, кохання й молодості. Експресивне висловлювання патріотичних почуттів у вірші “О слово рідне! Орле скутий!..”
1 Опрацюйте ст. 244 у базовому підручнику: https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/45.php
2. Перегляньте відео до уроку на YouTube:

3. Прослухайте поезію. Режим доступу:

https://www.youtube.com/watch?v=DRXZelejdpQ  

3. Вивчає напам’ять: «Чари ночі».  https://ukrainian-poetry.com/oles-oleksandr/chari-nochi/ 

3

25

Українська мова

Розрізнення прислівників і співзвучних сполук (збоку – з боку, зрештою – з рештою, всередині  – в середині тощо). Правила написання їх

1. Підручник § 46 (вивчити правила) .

2. Виконайте вправи 2,5,7 (письмово), 1,3,4,6 (усно). https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/35.html
2. Перегляньте відео про правопис прислівників https://www.youtube.com/watch?v=6f5gnzL5hEo

 Запрошую на онлайн урок.

 

4

25

Українська  література

Символічність образів у драмі-феєрії Лесі Українки “Лісова пісня”

 Симбіоз образів.

1. Перегляньте навчальне відео https://www.youtube.com/watch?v=zsB2sn-KJYQ

2. Дайте відповідь на питання « Що символізують ці образи у творі Л.Українки “Лісова пісня” : Мавка й дядько Лева , мати Лукаша й Килини ?”.

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.

5

11

Українська мова

Мовленнєва ситуація. Елементи мовленнєвої ситуації (мовець (адресат), слухач (аудиторія), предмет мовлення, умови успішного спілкування.

Підручник § 13-14 та виконайте впр.7

Звіт про виконану роботу надсилайте на елект. адресу.

6

12

Зарубіжна література

Німецьке Просвітництво та його вплив на розвиток Європи. Й. В. життя та значення діяльності для світової культури. Історія створення трагедії «Фауст».

1.Підручник (конспект)  https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-11-class-2019-standard-level/2.php  2.Скласти хронологічну таблицю віхи життя та значення діяльності В. Ґете https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-11-class-2019-standard-level/3.php

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.

7

12

Зарубіжна література

Образ Фауста як утілення динамізму нової європейської цивілізації. Пошуки сенсу буття й призначення людини. Фауст і Маргариа т.

1. Виписати цитати до образу Фауста і Маргарита із трагедії «Фауст» Й. В. Ґете. https://dovidka.biz.ua/faust-gete-golovni-geroyi-yih-harakteristika/

2. Прочитати уривок трагедії https://uahistory.co/pidruchniki/isaeva-world-literature-11-class-2019-chrestomathy/2.php

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.

25 листопада 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

27

Українська мова

Складні випадки відмінювання іменників.

 Закінчення іменників І відміни в орудному відмінку.

§ 52-53 (вивчити правило), впр.3, 4(А). https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/39.html

2

27

Українська мова

Закінчення іменників чоловічого роду ІІ відміни в родовому відмінку.

§ 54 (вивчити правило), впр.2, 7. https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/40.html

Запрошую на онлайн урок.

3

11

Українська література

Контрольний твір-роздум на тему: «Образ простого українця.»(за одним із вивчених творів).

Як написати твір-роздум пригадай https://rybchinska.blogspot.com/p/blog-page_24.html

Запрошую на онлайн урок.

5

11

Зарубіжна література

Розвиток романтизму в США, видатні представники. Місце В. Вітмена в літературному процесі США. Розвиток романтизму в США, видатні представники. Особливості світобачення митця.

Підручник (конспект відповідно до теми) https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-10-class-2018-standard-level/23.php

https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-10-class-2018-standard-level/24.php  https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-10-class-2018-standard-level/25.php

Запрошую на онлайн урок.

6

10

Українська мова

Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія. Аудіювання.

Завд. 2 https://marusichnatalia.mozello.com/produkcja/2-kurs-2-semestr/movlennvij-vchinok-strategja-taktika-movl-pov/

Запрошую на онлайн урок.

Покликання на урок у групі

7

10

Українська література

Поема *«Мойсей» – одиніз вершинних творів І.Франка. Проблематика твору.

Читати поему «Мойсей» І.Франка https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/18.php

Запрошую на онлайн урок.

8

17

Зарубіжна література

РМ. Виразне читання напам’ять монологу Фауста.

Запрошую на онлайн урок.

Покликання на урок у групі

24 листопада 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

5

10

Зарубіжна література

РМ (у) Порівняння образів Фауст-Мефістофель. Опозиція Фауст – Мефістофель, діалектичне вирі-шення проблеми добра і зла.

1. Виписати особливості твору. https://uahistory.co/pidruchniki/nikolenko-world-literature-11-class-2019-standard-level/3.php

2.Вивчити напам’ять монолог Фауста із трагедії «Фауст» Й. В. Ґете. https://dovidka.biz.ua/ostanniy-monoloh-fausta-chytaty-skachaty/

Запрошую на онлайн урок.

Покликання на урок у групі

6

11

Українська література

Психологічна переконливість розкриття образу Мартина Борулі.

1.    Виписати цитати до образу Мартина Борулі.

2.    Довести значення творчості І.Карпенка-Карого в укр.літературі

https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.htm

7

10

Українська мова

Ефективність мовлення. Стратегія і тактика мовленнєвої поведінки. Комунікативний намір.

Опрацюйте § 21-22 і виконайте впр.6.

https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/17.html

8

10

Українська література

Філософська поезія. Змістовий зв’язок «Легенди про вічне життя» з поезією збірки «Зів’яле листя».

1.Прочитайте «Легенди про вічне життя» https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/16.php 2.Проаналізувати зв’язок «Легенди про вічне життя» з поезією збірки «Зів’яле листя».

https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.htm

Запрошую на онлайн урок.

 23 листопада 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

27

Українська мова

Написання не, ні з різними частинами мови.

Вивч.правило § 47 і вик.впр.4 та 7. https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/35.html Запрошую на онлайн урок.

3

27

Українська мова

Контрольна робота: Орфографічна норма.

Виконайте конт.роботу https://docs.google.com/document/d/1gVgHsUwYH_008SkraboipjRv9zeIyk1W/edit?usp=sharing&ouid=100814467425221635073&rtpof=true&sd=true

Запрошую на онлайн урок.

5

27

Українська  література

РМ Читання поезій М.Вороного напа-м’ять та аналіз їх.

1.Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.

 

6

27

Українська  література

Життя і творчість Олександра Олеся, світоглядні переконання митця. Неоромантичні й символістські тенденції у вірші “З журбою радість обнялась...”

1.Скласти хронологічну таблицю  https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/45.php

 2.Читати поезію “З журбою радість обнялась...” https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=1488

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.

7

20

Українська мова

КР. Морфологічна норма (тест)

Виконайте тест звіт на елект.адресу https://docs.google.com/forms/d/1-9R72R6v9D6lzl9mzeESA1jIgvpETv_W-a--fZeCaLM/edit?usp=sharing

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.

8

20

Українська  література

Художнє відтворення національно-визвольного пробудження народу в поезіях П. Тичини «Пам’яті тридцяти», «Одчиняйте двері…».

1.Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=pIhNqAngVcI

2.Прочитайте поезію.

https://www.youtube.com/watch?v=bwR36-74kJo

3.Зробити аналіз поезій підручник стор.26-27. https://ukrclassic.com.ua/katalog/t/tichina-pavlo/3409-detalnij-analiz-pam-yati-tridtsyati-tichina

22 листопада 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

17

Громадянська освіта

Дитячі й молодіжні громадські об'єднання Свобода асоціацій. Дитячі й молодіжні об'єднання та рухи. Створення молодіжної громадської організації. Молодіжні соціальні проєкти.

1. Опрацюйте матеріал (конспект) випишіть поняття відповідно до теми уроку https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-civil-education-10-class-2018/20.php  

 

2

17

Громадянська освіта

Практичне заняття «Що я можу зробити для своєї громади.»

1.Опрацюйте матеріал і https://uahistory.co/pidruchniki/bakka-civil-education-10-class-2018/24.php  2.Підготуйте план-проект на тему: «Що я можу зробити для своєї громади.»

3

17

Зарубіжна література

Образ Фауста як утілення динамізму нової європейської цивілізації. Пошуки сенсу буття й призначення людини. Фауст і Маргарита.

1. Виписати цитати до образу Фауста і Маргарита із трагедії «Фауст» Й. В. Ґете. https://dovidka.biz.ua/faust-gete-golovni-geroyi-yih-harakteristika/

 

4

17

Зарубіжна література

РМ (у) Порівняння образів Фауст-Мефістофель. Опозиція Фауст – Мефістофель, діалектичне вирі-шення проблеми добра і зла.

1. Виписати особливості твору. https://uahistory.co/pidruchniki/nikolenko-world-literature-11-class-2019-standard-level/3.php   

2.Вивчити напам’ять монолог Фауста із трагедії «Фауст» Й. В. Ґете. https://dovidka.biz.ua/ostanniy-monoloh-fausta-chytaty-skachaty/   

Запрошую на онлайн урок.

Покликання на урок у групі

5

10

Зарубіжна література

Образ Фауста як утілення динамізму нової європейської цивілізації. Пошуки сенсу буття й призначення людини. Фауст і Маргарита.

1. Виписати цитати до образу Фауста і Маргарита із трагедії «Фауст» Й. В. Ґете. https://dovidka.biz.ua/faust-gete-golovni-geroyi-yih-harakteristika/

2. Прочитати уривок трагедії https://uahistory.co/pidruchniki/nikolenko-world-literature-11-class-2019-profile-level/6.php

 

 

21 листопада 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

27

Українська мова

Розрізнення прислівників і співзвучних сполук (збоку – з боку, зрештою – з рештою, всередині  – в середині тощо).

Вивчити правила § 46 і вик. впр. 3 та 7. https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/34.html

2

27

Українська література

“Чари ночі” Олександра Олеся – перлина інтимної лірики. Мотив краси, кохання й молодості. Експресивне висловлювання патріотичних почуттів у вірші “О слово рідне! Орле скутий!..”

1. Перегляньте онлайн урок https://www.youtube.com/watch?v=6tryFwuJuXM&t=382s

2. Проаналізуйте поезії https://uahistory.co/pidruchniki/slonyovska-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/41.php

3. Вивчає напам’ять: «Чари ночі».  https://ukrainian-poetry.com/oles-oleksandr/chari-nochi/ 

Запрошую на онлайн урок. 

3

25

Українська мова

Складні випадки написання географічних назв. Правила графічних скорочень слів.

Вивчити правила § 44-45 і вик. впр. 2-3

https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/33.html

Запрошую на онлайн урок. 

4

25

Українська  література

Відданість своїм мріям, наполегливе прагнення до мети у вірші Лесі Українки “Мріє, не зрадь”. Зображення повені людських почуттів у вірші “Стояла я і слухала весну...”
1. Перегляньте навчальне відео https://www.youtube.com/watch?v=XRH9QhzJkxs&t=367s
2. Теоретичний матеріал (конспект) підручник стор.214-219. (Українська література (Авраменко, Пахаренко) 10 клас 2018)

https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.

5

11

Українська мова

Есе. Види есе, вимоги до його написання. 

1. Прослухайте пояснення щодо написання есе (ЗНО) https://www.youtube.com/watch?v=RG5FnlYfB78

2. Напишіть есе на тему: «З чого зіткане щастя?».

Звіт про виконану роботу надсилайте на елект. адресу.

6

12

Зарубіжна література

Мо Янь оповідання «Геній»

1.Прочитати оповідання «Геній» https://www.ukrlib.com.ua/styslo-zl/printit.php?tid=9000 2. Охарактеризувати образ Цзян Дачжі як сутність та духовна стійкість на шляху до мети та вплив його на свідомість оточуючих.

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.

7

12

Зарубіжна література

Виклики сучасного світу. Значення літератури та куль-тури для збереження миру й духовності. Роль вітчизняної перекладацької школи для популяризації світової літератури й формування українського читача.

Підготуйте презентацію на тему:

«Літературні премії світу, письменники-лауреати та їхній внесок у боротьбу за мир і духовність»

Запрошую на онлайн урок. Посилання в групі.


19 листопада 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

17

Громадянська освіта

Громадянська участь. Роль громадянина у демократизації суспільства. Демократичний громадянин. Громадянська позиція, активність та відповідальність. Волонтерство.

1. Опрацюйте матеріал (конспект)

https://www.citizen.in.ua/photos/topic/f/20181203_190758_rozdil-4.4.pdf  

https://uahistory.co/pidruchniki/bakka-civil-education-10-class-2018/26.php

2

17

Громадянська освіта

Школа – простір демократії Шкільна громада. Взаємодія учнів, учителів, батьків, адміністрації. Врядування та управління школою

1.    Опрацюйте матеріал (конспект) і дайте відповідь на поставлене питання https://naurok.com.ua/prezentaciya-go-politichni-parti-ta-gromadski-organizaci-229411.html  

3

20

Українська мова

Творення й відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові.

1. Опрацюйте теоретичний матеріал  у підручнику § 58 (Українська мова 10 клас (рівень стандарту) – О.Авраменко - Грамота 2018).

2.Виконайте вправу 2-3.

https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/42.html

Запрошую на онлайн урок, посилання в групі.

4

20

Українська література

Виразне читання поезії П. Тичини «Ви знаєте, як липа шелестить…». (напам’ять).

Виконайте домашнє завдання 1 та 2

https://history.vn.ua/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-11-class-2019-standard-level/5.php

Запрошую на онлайн урок, посилання в групі.

5

11

Українська мова

Основні групи фразеологізмів,багатозначність, синонімія й антонімія фразеологізмів. Уживання слів у фразеологізмах відповідно до їхнього стилістичного забарвлення

1. Опрацюйте теоретичний матеріал  у підручнику § 9-10 та виконайте вправу 5. https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/11.html

Запрошую на онлайн урок, посилання в групі.

6

11

Українська мова

 Утвердження лексичної норми в словниках української мови (повторення і узагальнення).

1. Опрацюйте теоретичний матеріал  у підручнику § 11-12 та виконайте впр. 7. https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/12.html

7

17

Громадянська освіта

Шкільне самоврядування (учнівське, вчительське, батьківське). Принципи та значення учнівського самоврядування. Моделі учнівського самоврядування. Учнівське самоврядування онлайн. Школа і місцева громада.

1.Виписати та вивчити основні поняття відповідно теми. https://uahistory.co/pidruchniki/bakka-civil-education-10-class-2018/27.php

Запрошую на онлайн урок, посилання в групі.

8

17

Громадянська освіта

Практичне заняття

Дайте відповідь на питання«Чи забезпечує Статут нашого освітнього закладу права дитини: учнівський моніторинг.» Наведіть аргументи та запропонуйти зміни та внесіть пропозиції.

12 листопада 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

17

Громадянська освіта

Громадянське суспільство Поняття громадянського суспільства. Функції громадянського суспільства. Роль громадян у становленні й функціонуванні громадянського суспільства.

1. Опрацюйте матеріал (конспект)

https://www.citizen.in.ua/photos/topic/f/20181203_190758_rozdil-4.4.pdf  

2

17

Громадянська освіта

Громадські організації. Інші форми самоорганізації громадян.

Практична робота на тему “Яку роль відіграють політичні партії та громадські організації в розвитку демократії?”

1.    Опрацюйте матеріал (конспект) і дайте відповідь на поставлене питання https://naurok.com.ua/prezentaciya-go-politichni-parti-ta-gromadski-organizaci-229411.html  

3

 

Зарубіжна література

Поль Верлен «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня».
Теоретичні засади й художні відкриття поезії французького символізму.

1. Опрацюйте матеріал (конспект) https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-10-class-2018-standard-level/35.php 

2.Виписати поняття  ,,сугестивність»
3. Вивчити напам’ять одну із поезій Поля Верлена «Поетичне мистецтво» або «Осіння пісня». https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-10-class-2018-standard-level/36.php  

4

 

Зарубіжна література

РМ Читання поезій напам’ять та аналіз їх.

1.Скласти паспарт поезій «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня» https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-10-class-2018-standard-level/36.php

 2.Відеозвіт вивченої поезії надсилаєте на електр.адресу.

5

27

Українська література

“Чари ночі” Олександра Олеся – перлина інтимної лірики. Мотив краси, кохання й молодості. Експресивне висловлювання патріотичних почуттів у вірші “О слово рідне! Орле скутий!..”

1. Перегляньте онлайн урок https://www.youtube.com/watch?v=6tryFwuJuXM&t=382s

3. Вивчає напам’ять: «Чари ночі».  https://ukrainian-poetry.com/oles-oleksandr/chari-nochi/  

5 листопада 2022-2023 року

№

Група

Предмет

Тема

Завдання

1

10

Українська мова

Текст як одиниця спілкування. Етапи підготовки тексту виступу. Види читання і записування тексту виступу. Естетика тексту.

Опрацюйте теоретичний матеріал § 19-20, впр.3.

https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/16.html

2

10

Українська література

Комедія «Мартин Боруля», її сценічна історія. Дворянство як міф про краще життя.

1. Перегляньте онлайн урок https://www.youtube.com/watch?v=SrPQYRIwi40

2. Складіть паспорт твору «Мартин Боруля» І.Карпенка-Карого https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/22.php 

3

10

Українська література

Підміна особистих етичних цінностей у комедії «Мартин Боруля». Значення творчості І.Карпенка-Карого.

1. Перегляньте онлайн урок https://www.youtube.com/watch?v=6vQXpJ3b5Mo

2.Охарактеризуйте образ Мартина Борулі.

29 вересня 2022-2023 року

№

Група

Предмет

 

Завдання

2

17

Громадянська освіта

Практичне заняття «Визначаємо  найнеобхідніші умови для самореалізації людини».

1. Виконайте контрольну роботу
https://docs.google.com/document/d/1Up-E6NQ0vE89OcUOnwmOcJHatO30j639/edit?usp=sharing&ouid=100814467425221635073&rtpof=true&sd=true

3

17

Громадянська освіта

Людська гідність. Охорона й захист людської гідності.

1.    Опрацюйте матеріал (конспект) §8 https://uahistory.co/pidruchniki/bakka-civil-education-10-class-201

27 вересня 2022-2023 року

Група

Предмет

Тема

Завдання

17

Зарубіжна література

Романтизм у США. Творчість В.Вітмена

1.     Підручник ст.135-136 (конспект). https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-10-class-2018-standard-level/23.php

2.     Скласти характеристику творчості В.Вітмена  https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-10-class-2018-standard-level/24.php   
3. Охартеризувати збірку ,,Листя трави».       

17

Зарубіжна література

Майстерність українських перекладів ліричних творів В.Вітмена.

РМ Читання поезій В. Вітмена напам ять

1.    Прочитати поезію В.Вітмена ,, ПІСНЯ ПРО СЕБЕ» . одну на вибір вивчити. https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-10-class-2018-standard-level/26.php  

2.    Вивчити одну із пісень напам'ять.

 Відеозапис  вивченого напам'ять надсилаємо на електронну адресу rybchinskao@gmail.com

24 вересня 2022-2023 року

Група

Предмет

Тема

Завдання

12

Зарубіжна література

Майстерність українських перекладів ліричних творів В.Вітмена.

РМ Читання поезій В. Вітмена напам ять

Охарактеризувати збірку В. Вітмена «Листя трави».

12

Зарубіжна література

Роман як жанр літератури, його формування і провідні ознаки. Творчий шлях Стендаля.

1.Прочитати роман Стендаля «Червоне і чорне».

2. Охарактеризувати творчість Стендаля.

17

Зарубіжна література

Специфіка переходу від романтизму до реалізму. Романтизм у Німеччині.  

Е. Т. А. Гофман як представник гротескної течії романтизму.

1.Заповнити таблицю

https://scribble.su/zarub_ukr/zarub-lit-10-milyanovskya/15.html

2.Прочитати ПОВІСТЬ-КАЗКА ГОФМАНА «МАЛЮК ЦАХЕС, НА ПРІЗВИСЬКО ЦИНОБЕР» https://scribble.su/zarub_ukr/zarub-lit-10-milyanovskya/17.html

17

Зарубіжна література

Особливості сюжету й композиції повісті «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер».

Виписати цитати до образу Цинобер із ПОВІСТЬ-КАЗКА ГОФМАНА «МАЛЮК ЦАХЕС, НА ПРІЗВИСЬКО ЦИНОБЕР» https://scribble.su/zarub_ukr/zarub-lit-10-milyanovskya/17.html

10

Зарубіжна література

Роман як жанр літератури, його формування і провідні ознаки. Творчий шлях Стендаля.

1.Прочитати роман Стендаля «Червоне і чорне».

2. Охарактеризувати творчість Стендаля (конспект).

10

Зарубіжна література

Характеристи-ка образу Жульєна Сореля.

Виписати цитати до образу Жульєна Сореля із роману Стендаля «Червоне і чорне».

23 вересня 2022-2023 року

Група

Предмет

Тема

Завдання

10

Україн-ська мова

Слова власне українські й запозиченні. Виправданні й небажа-нні запози-чення.
1.Опрацюйте теоретичний матеріал § 5 (вивчити правила).
2.Виконайте  впр. 5, впр.7 .

 

10

Україн-ська  література

Панас Мирний (П.Рудченко) Основне про життєвий і творчий шлях. Загальна характеристика творчості.

 
2. Скласти паспорт твору
3.Прочитати Панаса Мирного (П.Рудченко) «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»  (1, 4 частини) https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/6.php

10

Зарубіжна література

 Розвиток романтизму в США, видатні представники.

Місце В. Вітмена в літературному процесі США.

Зв’язок збірки «Листя трави» з історією та життям Америки.
2.     Скласти характеристику творчості В.Вітмена  https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-10-class-2018-standard-level/24.php
3.     Прочитати поезію В.Вітмена ,, ПІСНЯ ПРО СЕБЕ» . одну на вибір вивчити. https://uahistory.co/pidruchniki/milyanovska-world-literature-10-class-2018-standard-level/26.php

 

17

Зарубіжна література

Специфіка переходу від романтизму до реалізму. Романтизм у Німеччині.  

Е. Т. А. Гофман як представник гротескної течії романтизму.
1.Заповнити таблицю

https://scribble.su/zarub_ukr/zarub-lit-10-milyanovskya/15.html

2.Прочитати ПОВІСТЬ-КАЗКА ГОФМАНА «МАЛЮК ЦАХЕС, НА ПРІЗВИСЬКО ЦИНОБЕР» https://scribble.su/zarub_ukr/zarub-lit-10-milyanovskya/17.html

22 вересня 2022-2023 року

Група

Предмет

Тема

Завдання

17

Громадянська

освіта

Розвиток особистості. Життєві цінності і пріоритети.

Конспект https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-civil-education-10-class-2018/2.php

Перегляньте навч.відео https://www.youtube.com/watch?v=j-y9cfDLe2c

17

Громадянська

освіта

Особистісний розвиток.

Громад.освіта 17 гр.

Четвер, 22 вер.  •  09:30–10:30

Інформація для приєднання до Google Meet

Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/vny-hjjw-ikg

ЗАВДАННЯ.

1. Підручник прочитати https://uahistory.co/pidruchniki/bakka-civil-education-10-class-2018/6.php

2.Напишіть есе на тему «Мої життєві цінності».

11

Українська мова

Лексична помилка. Лексичне значення слова. Слово і контекст; залежність значень слова від контексту.

Четвер, 22 вер.  •  13:30–14:10

Інформація для приєднання до Google Meet

Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/kyg-apyg-xxy

ЗАВДАННЯ.

1.Опрацюйте теоретичний матеріал § 5 (вивчити правила).

2.Виконайте  впр.5 (ст.25), впр.7 (ст.26.)

https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/7.html

11

Українська

література

Іван Нечуй-Левицький    «Кайдашева сім’я»

1.                                                                                                             Прочитайте повісті «Кайдашева сім’я» Іван Нечуй-Левицького. https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/4.php

2.                                                                                                             Складіть порівняльну характеристику Марусі Кайдашихи й Мотрі із повісті «Кайдашева сім’я» Іван Нечуй-Левицького.

10

Зарубіжна література

КР «Вступ. Золоті сторінки далеких епох» (тест)

Запрошую на онлайн урок 12 год 30 хв  Четвер, 22 вер.  •  12:30–13:30

Інформація для приєднання до Google Meet

Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/uah-vuue-bxm

10

Українська мова

Слововживання: вибір слова, лексична сполучува-ність.

10 гр. Укр мова і література

Четвер, 22 вер.  •  14:00–15:00

Інформація для приєднання до Google Meet

Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/vmx-vpec-yct

ЗАВДАННЯ.

1.Опрацюйте теоретичний матеріал § 5 (вивчити правила). https://vshkole.com/10-klass/uchebniki/ukrayinska-mova/op-glazova-2018/stranitsa-28

2.Виконайте  впр.49  https://vshkole.com/10-klass/uchebniki/ukrayinska-mova/op-glazova-2018/stranitsa-32

10

Українська

література

Іван Нечуй-Левицький    «Кайдашева сім’я»

1.              Прочитайте повісті «Кайдашева сім’я» Іван Нечуй-Левицького. https://uahistory.co/pidruchniki/avramenko-ukraine-literature-10-class-2018-standard-level/4.php

2.                  Складіть порівняльну характеристику Марусі Кайдашихи й Мотрі із повісті «Кайдашева сім’я» Іван Нечуй-Левицького.

21 вересня 2022-2023 року

Група

Предмет

Тема

Завдання

12

Зарубіжна література

КР «Вступ. Золоті сторінки далеких епох» (тест)
Запрошую на онлайн урок 12 год 30 хв  Контрольна робота із зарубіжної літератури
Середа, 21 вересня· 12:30–13:15
Контактна інформація для зустрічі  в Google Meet

20 вересня 2022-2023 року

Група

Предмет

Тема

Завдання

17

Зарубіжна література

РМ Виразне читання монологу Гамлета напам’ять

Нагадую! Відеозапис  вивченого напам'ять монолога Гамлета із трагедії Шекспіра надсилаємо на електронну адресу rybchinskao@gmail.com

10

Зарубіжна література

РМ Виразне читання монологу Гамлета напам’ять

Нагадую! Відеозапис  вивченого напам'ять монолога Гамлета із трагедії Шекспіра надсилаємо на електронну адресу rybchinskao@gmail.com

10

Зарубіжна література

Специфіка переходу від романтизму до реалізму. Романтизм у Німеччині.   
Е. Т. А. Гофман як представник гротескної течії романтизму

Опрацювати (конспект) стор. 92-99.

https://shkola.in.ua/1659-zarubizhna-literatura-10-klas-milianovska-2018.html

10

Зарубіжна література

Е. Т. А. Гофман «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер

Прочитати Е. Т. А. Гофман «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер"

https://shkola.in.ua/1659-zarubizhna-literatura-10-klas-milianovska-2018.html

 

19 вересня 2022-2023 року

Група

Предмет

Тема

Завдання

10

Україн-ська мова

Лексична помилка. Лексичне значення слова. Слово і контекст; залежність значень слова від контексту.

Опрацюйте теоретичний матеріал § 5, впр.5 (ст.25), впр.7 (ст.26.)

 

11

Зарубіжна література

Гамлет – вічний образ світової літератури.

 

1.    Вивчити напам'ять монолог Гамлета ст.82-83. https://shkola.in.ua/1659-zarubizhna-literatura-10-klas-milianovska-2018.html
2.    Написати характеристику образу Гамлет.
Відео та характеристику Гамлета надсилаємо на електронну адресу rybchinskao@gmail.com

12

Зарубіжна література

Гамлет – вічний образ світової літератури.

 

1.    Вивчити напам'ять монолог Гамлета ст.82-83. https://shkola.in.ua/1659-zarubizhna-literatura-10-klas-milianovska-2018.html

2.    Написати характеристику образу Гамлет.

Відеозапис  вивченого напам'ять монолога Гамлета із трагедії Шекспіра та характеристику образу Гамлета надсилаємо на електронну адресу rybchinskao@gmail.com

12

Зарубіжна література

РМ Виразне читання монологу Гамлета напам’ять
Нагадую! Відеозапис  вивченого напам'ять монолога Гамлета із трагедії Шекспіра надсилаємо на електронну адресу rybchinskao@gmail.com

Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)